不是想要的都能買!如何從小養成正確的用錢態度?

文章: 寶貝來編輯群, 分類:育兒萬花筒
學齡前的孩子必須學會這兩件事,才能買自己想要的東西
學齡前的孩子必須學會這兩件事,才能買自己想要的東西
「我要那台車車,可以買嗎?我想要那個芭比娃娃,我我我..想要買糖果!」孩子看到什麼就想要什麼,不給買就哇哇大哭。有的家長禁不起孩子吵鬧,就答應了孩子的要求;有的家長則是怎樣都不肯妥協。到底該怎麼做才能從小養成孩子良好的用錢態度呢?

電影「大賣空」裡呈現了美國在金融風暴之後有幾百萬人失去房子的慘況,從電影裡就能知道有太多的人其實不懂得如何理財。儘管理財技巧和我們的人生息息相關,我們卻很少學到關於錢這件事,要避免孩子犯下同樣的錯誤,從小教導他們正確的金錢觀就非常重要了。

媽媽,我能買什麼?

三歲左右的孩子其實已經可以理解像是花錢跟存錢等簡單的概念,而劍橋大學的一份研究報告指出,孩子用錢的習慣大概可以大約在七歲時養成。父母越早能利用機會來教導孩子,像是給孩子10元或50元的小額硬幣,讓他來決定今天要買什麼水果,他們對錢就越能有概念。

不是你想要就都能買,學齡前的孩子必須學會這兩件事

父母是孩子的花錢習慣最重要的影響者,而最該讓學齡前的孩子學到的就是:「東西不是想要就能立刻去買的」。老實說,這對大人們來說都有難度吧?但研究報告也指出,越能延遲享樂的孩子,長大之後能有較高的成就,因此學齡前的孩子必須學習他們必須「付出等待」與「存到足夠的錢」後,才能買自己想要的東西。其實這個練習可能早早就在你們家出現了,像是媽媽在孩子吵著說要買玩具的時候說:「媽媽現在沒帶錢耶,要等到你們生日才可以拿之前的壓歲錢買喔」,或是:「我們今天來這裡是要買你表弟的生日禮物,不是你的喔,你的要等到你生日才有」。像這樣的練習越早開始越好,因為這個階段將會定調他們日後的金錢觀。

教孩子儲蓄,先準備三個撲滿、三個標籤

為了讓孩子練習等待跟儲蓄的行為,可以拿三個空罐子或盒子當撲滿,上面分別貼上:「可以花的」、「要存起來的」跟「可以分享的」標籤,當孩子們領到壓歲錢、生日禮金或零用錢的時候,讓他們分成三等份放入撲滿裡,並告訴他們三個不同標籤裡的錢分別可以花在哪些地方,像是「可以花的」裡的錢可以拿來買解饞用的小點心或貼紙,「要存起來的」是要拿來買比較貴重一點的東西或是完全不能花的,「可以分享的」裡的錢可以拿來幫助他人或是拿來買其他小朋友的禮物用。

陪孩子設定可以達成的目標

讓孩子自己設定花錢的目標,像是想要買先前看到的芭比娃娃或是玩具車,但也別設定孩子存了一年都達不到的目標,這會讓孩子產生挫折感而成了反效果。重點不是要買什麼,而是讓孩子能有理財的概念。當孩子每次把錢放到「要存起來的」那個瓶子裡的時候,跟他一起算一下裡面已經有多少錢了,然後告訴他還需要存多少錢才能達標。這對孩子來說會是有趣的活動,同時能讓他們練習耐心等待跟養成儲蓄的習慣。

所以下次當你要跟孩子說:「來~你的壓歲錢,媽媽幫你存起來」的時候,或許可以換個方式,讓孩子練習養成理財的概念,這對孩子的未來而言,才是更重要的財富。

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看著小小人兒從爬行到一步步站穩,小小身軀往我們飛奔而來的喜悅與驕傲!原來從當了爸爸媽媽的第一天起,就注定了一輩子與孩子共同成長。聽見爸爸媽媽對著寶寶說「寶貝來!」當寶寶張開雙臂毫不保留地迎向父母的愛與呼喚,我們知道—這就是幸福:)寶貝來了解新世代父母親的焦慮與無助,我們期望能和新世代的父母一起最剛好的溫度、最適宜的態度,以及育兒專家、醫護等專業建議,幫助您一同解開小小人兒的成長秘密。
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